Le diagnostic de l’autisme ne représente qu’un point de départ pour une personne autiste, l’accompagnement et la prise en charge adaptée sont d’une grande importance, car ils jouent un rôle crucial dans leurs développements et bien-être. Dans cette quête de l’amélioration des conditions de vie des personnes avec TSA, il y’ a lieu de recourir aux professionnels de santé afin de bénéficier d’un suivi dit holistique en raison de la pluralité des acteurs qui interviennent dans ce processus.
Dans cet article, les raisons majeures de la mise en place de cette approche dans une structure d’accompagnement sont exploitées.
Le trouble du spectre de l’autisme est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la communication, les comportements et les interactions sociales. Bien qu’ils puissent se manifester différemment chez un individu, il existe des signes communs qui aident à l’identification de ce trouble.
❖ Difficultés de communication :
- Retard dans le développement du langage ou absence du langage oral
- Absence de gestes comme saluer
- Utilisation répétitives de mots ou de phrases (écholalie)
❖ Intérêts restreints et comportements répétitifs :
- Répétition de mouvements comme le battement des mains
- Résistance aux changements de routine
- Fixation sur certains sujets ou activités spécifiques
❖ Les interactions sociales :
- Difficulté à comprendre les émotions d’autrui ou à exprimer les siennes
- Eviter le contact visuel
Ces multiples dimensions exigent donc l’intervention d’une équipe holistique pour couvrir tous les besoins.
Un pédopsychiatre, pour les enfants et un psychiatre pour les adultes, établit le diagnostic, suit la santé générale et coordonne l’ensemble des soins. Il s’assure aussi que les comorbidités (trouble de sommeil, trouble alimentaire, épilepsie, etc) soient pris en compte.
Un orthophoniste ou un logopéde aide à développer le langage verbal ou alternatif et fonctionnel. L’orthophonie améliore la compréhension et l’expression, réduisant ainsi les frustrations liées aux difficultés de communication.
Un psychologue accompagne l’enfant ou l’adulte dans la gestion de la régulation émotionnelle et comportementale. Leur rôle est aussi de soutenir la famille, souvent confrontée à des défis quotidiens.
Avec un psychomotricien, la personne autiste travaille la motricité globale et fine. Cela contribue aux compétences des acquisitions des habiletés pour la vie quotidienne.
Enfin, les éducateurs spécialisés jouent un rôle clé dans la vie d’une personne autiste. Ils offrent un accompagnement éducationnel spécialisé, favorisent l’insertion professionnelle et aident la famille à construire un projet de vie adapté par rapport à leurs besoins spécifiques.
Le TSA étant une condition à vie complexe ne peut être abordé par un seul professionnel. Chaque spécialiste répond à un besoin particulier, mais c’est l’action combinée de l’équipe pluridisciplinaire par une approche holistique qui favorise le développement, l’autonomie et l’inclusion des personnes autistes dans la société.
